摘要：*做课后的思考与练习题一 *课后练习与思考题二 文中用了押韵和托物言志的写作方法. 押韵: 写韵文时在句末或联句之末用韵母.声调相同的字叫做押韵. 押韵的作用:能使人加深印象.同时便于吟颂和记忆.因为它具有声调和节奏之美. 找出文中押韵的字----名.灵.馨.青.丁.经.形.亭 这些字都在第几句的后面?二.四.六句等,也就是说都在偶句的韵脚上押韵.这也是前面我们所讲到的"铭"这种文体的特征.一般都是要用韵的 托物言志:这篇文章的"物"和"志"分别是什么? "物"指的是"陋室"."志"指的是"德馨". *鼓励大家进行改编创作 公仆铭 位不在高.廉洁则名,权不在大.为公则灵.斯是公仆.服务于民.脚步迈基层.民情入脑深,谈笑有百 姓.往来无私情.可以明实况.查真情.无谎报之乱耳.无偏颇之爱心.兰考焦裕禄.赢得万民钦.众人曰: "公仆精神!" 为官铭 山不在高.有官则名,学不在深.有权则灵.这个衙门.唯我独尊.前有吹鼓手.后有马屁精,谈笑有心腹. 往来有小兵.可以搞特权.结帮亲.无批评之刺耳.有颂扬之雷鸣.青云直上天.随风显精神.群众曰:"臭 哉此翁." 关系铭 想人重用.拍马就行,欲要晋升.礼拜须勤.斯是诀窍.唯吾高明.胡话贵乎多.献媚在于精,善于拉帮派.惯于巧钻营.可以讨喜欢.拿奖金.无办公之辛苦.无出差之劳形.线线慢慢结.清茶细细品.人赞云:"绝顶聪明!" *自由背诵课文. 板书设计: 词类活用: 山不在高.有仙则名. 名:名词活用为动词.闻名.出名. 苔痕上阶绿 上:方位名词活用为动词.长上. 无案犊之劳形 劳:形容词使动用法.使--劳累. 宾语前置: 孔子云:何陋之有?即"有何陋".疑问代词"何"作宾语.前置.其中的"之".为助词.宾语前置的标志. 课文分层: :以山水引出陋室.德馨一词统领全篇,是文章的点晴之笔,点明全文主旨. (苔痕上阶绿----无案牍之劳形)通过对居室环境的描写,说明"陋室不陋".三句话分别从环境,交往人物,室中事三个角度来说明. (南阳诸葛庐----何陋之有?)总结全文,照应开头,说明陋室不陋.

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