摘要：4．学生用自己的话概括文意.交流初读课文的感受. 生1:本文描述了那树很久以来一直默默奉献.最后毫无怨言地引颈受戮的过程.歌颂了他的献身精神.体现了一切都要为发展让路的主旨. 生2:本文写了一棵老树绿着生.生为人类.生为大地而最终绿着死的悲剧生涯.揭示了人类文明造成的灾害.表现了作者对人类文明发展的质疑. 生3:本文写了一棵老树从生到死的生命历程.表达了作者对大树命运的痛惜和思考--人类的发展不应该以牺牲环境为代价. -- 教师总结:三位同学的看法各不相同.到底孰是孰非.让我们探究一番再作决断.

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