摘要：在课文中.作者记叙了一段幼时看社戏的经历.表现对童年美好生活的回忆和留恋之情.本文的景物描写.细致逼真.充满江南水乡的诗情画意.引导学生领会作者是如何抓住特点描写景物.又是如何融情人景的.这是本文教学的重点.本文结尾对“豆 与“戏 的评价.赞美与前面对“豆 与“戏 的描写似乎有些矛盾.引导学生理解这一问题是本文教学的难点.

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