摘要：济南的地形特点:“小山整把济南围了个圈儿.只是北边缺着点口儿. .决定了济南冬天温晴的特点.)[让学生试着画出这种地形.体会其特点.教师可根据学生画出的地形图作小结.] 接着.提出问题引导学生研读3--5节,并作重点分析(1.济南是有山有水的地方.文中写了三幅山景图.还写了水色.各突出了什么特点.三幅山景图之间有什么关系?第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?2.第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?).在分析中除了使学生领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘.情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情.对课文内容有更深一层的了解.也提及作者所用的比喻.拟人手法.为下一节课的教学作好准备.(学生讨论后明确:

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