摘要：学生思考: (1)课文中主要人物是谁? (2)找出表现杜小康生活艰苦.精神孤独 的语句.探讨: ①杜小康经受了生活的哪些磨难? ②杜小康由幼稚到成熟的原因是什么? ③用最简洁的语言概括杜小康的性格. ④杜雍和是一个什么样的人物形象? 教师小结:突出人物在不同时间.不同环境中的生活情况及其心理变化过程.引导学生加深对主要人物饱经生活磨难而逐渐“长大 的成长经历的全程印象.感悟人生在于战胜自我.超越自我的道理.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2112498[举报]