摘要:2.要求综合运用叙述.描写.抒情等表达方式.抒发你对家乡的热爱之情. 字数在500字以上. [训练要求] 伟大的中华民族有五千年的文明史.丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随.一个民族或群体的民俗.实际上是指该民族或该群体的生活方式和文化传统.任何发达的或发展中的民族或群体.都毫无例外地生活在一定的民俗中.学习中华民族的民俗文化.可以加深对我们民族的了解和感情. 本单元的综合性学习.以“到民间采风 为主题.内容活泼.也有较为多样的方式可供选择.相信大家一定会喜欢. 这一单元主要要求我们围绕“民风民俗 这一主题.运用调查法.查找文献法搜集材料.整理.分析所搜集的材料.并根据材料形成一定的成果:或做游戏.或编词条.或办展览.或撰写报告.或进行评论-- 第一项活动“家乡素描 .以认识家乡.热爱家乡为主题.活动时可以选择一个较小的角度入手.比如当地的物产.文物.传说等.只要与家乡有关即可. 第二项活动“认识方言 .角度虽小但是具有深度和趣味. 第三项活动“乡土发现 可与第四项活动“节日探源 合并进行.这一活动应该作为重点内容.本单元“了解家乡.热爱家乡 的教育目的在这一环节最容易得到实现.而且.大家在这方面的兴趣可能也较大.可供选择的活动方式也较多.综合性最强.便于我们发挥个性.也便于锻炼我们各项能力. [话题导引] 本单元的写作练习可以选取以下话题展开:

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