摘要：活动布置: ①将学生分两组开展活动. 第一组:利用图书馆.网络查阅一至两位为人类发展贡献卓著的英雄资料.了解其成长历程.言语行为.精神情怀. 第二组:从报刊及其他新闻媒体中搜集身边平凡的英雄材料.了解其动人事迹.趣闻故事. ②将资料汇编.整理.写成材料.

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