摘要：教师从两个角度创设情境.引导对话. ①读到这个细节.你最感动什么? ②读了这段文字.你最想说什么? 明确:这些细节饱含作者深情.也深切感染了读者.要努力做到用你深情的朗读打动别人.或读出悲壮别离之情.或读出赞美崇敬之情.或读出眷恋憧憬之情--读后自由畅谈感受.或感动于威尔逊博士的执著.或震撼于奥茨笑对死神的勇气.或为斯科特直面死亡而无法排解忆及亲人的悲痛而感伤.也可表达对英雄的敬意.对死者的缅怀.总之.畅所欲言.直抒你的个性体验.

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