摘要：考查对文言词语的理解.考查的4个词语.均选自初中学过的基本课文.(1)选自.(2)选自.(3)选自.(4)选自.这4个词语都是古今异义的字词或通假字.食.解作"供养.喂养".读作si.不读作shi.虽.古汉语中多解作"即使".一般不解作"虽然".见.同"现".读作xian.不读jian.或.文言文中多作代词.解作"有时"."有的(人)"2.考查对句子的翻译.如果整体了解了文段的意思.知道这句话是讲即使有名马.但为什么不称它为千里马的原因.弄清了句子的关系.翻译就好办了.辱.是受辱,"于"是"在--"的意思."骈"是两马并驾.这里引申为"一齐".句前有一个"故".表示结果.句未有一个"也".表判断.翻译时要译出其语气来.3.通过对比喻义的理解.考查对文段内容的理解.对作者的观点的理解.弄清了比喻什么.就知道文段的内容.就知道作者的观点和态度.4.考查对文言文段意的理解.题干明确提示要在第②自然段中找出答案.你就必须熟读只有三句话的第②自然段.弄清三句话的关系后答案也就容易找到了. 参考答案:

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