摘要：“好.那么,走罢! 而去“寻别一类人们去 一语出自鲁迅的()篇. 11 鲁迅在一文中,用了“ 一词来讥讽洋务派的办学. 12 鲁迅在中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看,表现出鲁迅探求真理的. 13一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个. 14记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识.相处.分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历.15鲁迅在里,针对“卧冰求鲤 .“ 老莱娱亲 .“ 郭巨埋儿 等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷. 16记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制. 17鲁迅在深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念. 18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后.觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事 .如“子路负米 .“黄香扇枕 .“陆绩怀橘 之类.而“哭竹生笋 的故事则有些可疑.还有“卧冰求鲤 的故事.如模仿则有性命之忧了. 19作者在文中用“甚于洪水猛兽.非常广大.也非常长久.能使全中国化成一个麻胡.凡有孩子都死在他肚子里. .表达了鲁迅先生对“妨害白话者 的愤怒之情. 20鲁迅首次知道“赫胥黎 .接触“物竟天择 .“苏格拉底 等人的思想是在矿路学堂.这段经历在中提及. 21中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会.看戏等情节的回忆.如.. 22在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别. 23鲁迅在一文中,通过对的描述,指出“公正的裁判是在阴间 ,以讽刺当时社会上的“正人君子 之流. 24鲁迅寓居的东墙上.一直挂着他的老师藤野先生的照片 25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友.当时彼此都没有什么好感.但回国偶遇之后.交往甚密.这位朋友是范爱农. 26鲁迅借众鬼嘲弄人生.用阴间讽刺阳世.对“正人君子们 进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是 27弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点. 28“他同情冤魂.惩办恶人.既有同情心又主持公道.既可爱又恐怖. 这是作者笔下的无常. 29有一位正直.倔强.爱国的知识分子.在社会的黑暗中一步步走向了末路.他是范爱农. 30鲁迅先生说起他的儿时生活时.常常出现对迎神赛会.看戏等情节的回忆的文章有和. 31鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神. 32共收10篇回忆散文.被选为课文的有和.请再写出另外一篇的篇名.(江苏省泰州市2005年中考题) 33记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难.表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜.含蓄地批判了封建思想习俗的不合理. 34下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的.请将上联补充完整. 泽著尚未成功.惊闻陨星.中国何人领呐喊 先生已经作古.痛忆旧雨.文坛从此感彷徨. 35是鲁迅唯一一本散文集.全书十篇文章.是鲁迅回忆童年.少年和青年时期不同生活经历与体验的文字.我们学过其中的..等.

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