摘要：［教学设计C］ 创意说明:本文借事说理.语言精当.论点鲜明突出.作者强调后天教育对于成才的重要性.却把造成仲永悲剧的主要责任归咎于其父.这一点很多学生都有异议.开辩论会是解决分歧.提高认识的最佳途径.教学中抓住学生思辨的火花.让学生深入思考.充分准备.老师“冷眼"看学生忙碌.岂不悠哉! 教学步骤:

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