摘要：有人说林海音的小说“技巧完美".你能针对本文作一点美点欣赏与探究吗? 学生自由发言.教师可适时用问题将探究引向深入. 可明确如下一些角度: 一语双关的文题--一方面实指夹竹桃的败落.一方面象征禀性爱花的爸爸的辞世. 插叙的手法--时而写眼前的事.时而又回忆往事.使文章显得波澜起伏.跌宕有致. 双线并行的结构--一是以花为线索贯穿小说始末.二是毕业典礼.两线相互辉映.既有利于情节的展开.又使两个人物主次分明.相映生辉. 圆熟的过渡--课文有回忆有现实.但每次忆述往事都是由眼前的事引发的.因此内容丰富而不拖沓.事件交错而不零乱. 巧妙的暗示--文章没有正面提及爸爸病危濒死.但文中处处有伏笔.事事有照应.沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文. 凝练的语言--文中有简洁而富哲理的话语.有生动而传情的语词. 鲜活的形象--文章虽不是以写人为主.但人物性格都非常鲜明.妈妈温柔慈爱.爸爸性情质朴.充满爱心.“我 聪明懂事.惹人喜爱.卓尔不群.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2105560[举报]