摘要：7．请站在“伙伴 角度说话(回顾“万里赴戎机 一段.揭示木兰的“智 ). 通过这样的说话过程展示.学生不仅能熟悉课文内容.更能明确木兰的形象特征.她的敬老.爱幼.善良.机警.勇敢.爱国.恋家等性格都淋漓尽致地出现在我们眼前.学生畅快的对话自然就能或深或浅地理解全文.充分地表现自己的人文精神和欣赏角度.这样对话应该是能让全体学生都畅所欲言.主动地参与进来.

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