摘要：1．检查上节课所学内容: (1)给下列加点字注音. 伫立 咆哮 污秽 犀利 稽首 虐待 (2)解释下列词语. 睥睨:眼睛斜着看.形容高傲的样子. 污秽:不干净. 犀利:锋利,锐利. 播弄:摆布. 虐待:用残暴狠毒的手段待人. 雷霆:雷暴,霹雳. 踌躇:犹豫. 鞭挞:鞭打.比喻抨击. 祈祷:一种宗教仪式.信仰宗教的人向神默告自己的愿望. 忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心. 罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶. 拖泥带水:比喻说话.写文章不简洁或做事不干脆. (3)要求学生按自然力声威的发展和屈原的感情脉络划分段落层次: 第一层.呼唤风暴怒吼.由衷赞美“无边无际的伟大的力 . 第二层.呼唤风.雷.电.表达憎恨黑暗.渴求自由的强烈愿望. 第三层.赞颂闪电的光明与火花.并决心与之一起烧毁一切黑暗势力. 第四层.义正辞严地诘责“土偶木梗 .表示与污秽.邪恶.势不两立. 第五层.表现屈原的坚强意志与必胜的信心.

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