摘要：2．选用课时作业优化设计. 板书设计 我 的 母 亲 事件 母亲的形象 我的认识 主 题 可爱的性格 努力的精神 能干的才具 元宵夜“巡阅 -- 笑:美丽.慈爱 -- 初识母爱 读小说热泪涌流 -- 哭:善良.多情 -- 富有才能和同情心 “我 背书挨打 -- 哭:痛苦.无助 -- 感念.理解 夏夜劳碌的身影 -- 忙:劳苦.能干 -- 歉疚.感恩

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