摘要：1．描写细致真切 文章既有具体细致的人物细节描写.又有惟妙惟肖的心理刻画.还以景物描写等渲染气氛.文字优美.情真意切.比如元宵夜的“巡阅 这个片断.先交代时间:“大约在两三岁的时候 .“一天夜里 ,描写当时的景象:“垂着的帐门 .“微微的灯光 ,接着由灯光引出人物.写人物“拉开帐门 .把“我 “抱起来 等动作细节.写人物“微笑着 的神态.写人物“活泼的.欢悦的.柔和的.青春的美 .同时.又描写了元宵夜“灯光灿烂人影憧憧 的环境气氛.景美人美.充满温馨.十分感人.作者在描写时.一切按着刚睡醒时的蒙眬状态.母亲“叫我什么 “说了什么 “都记不清了 .于是.文章未作人物语言描写.但却写了“现在 的推想:“我现在想来.大概在我睡在房里的时候.母亲看见许多孩子玩灯热闹.便想起了我 .“也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次.见我醒了.便负着我出去一饱眼福 .这就表现了母亲无时无刻不想着自己的孩子.十分希望孩子能充分享受到应有的欢乐.又不愿惊动正熟睡的孩子.爱子之心十分殷切而强烈.这一切作为现在想到的来写.不但是十分的合情合理.而且表现了作者“现在 也仍在思念着母亲.思考着“母爱 的内涵.使文章更添了一份感人的魅力.使读者沉浸在“母亲 的情感之中.文章其他地方细节.心理等的描写也十分出色.如第四个片断写看到母亲深夜做鞋时.写了“我 的歉疚不安心理.烘托了母爱的光辉.深化了母子之情. 2．穿插必要的议论深化思想内容 本文在记叙描写的过程中穿插了一定的议论.有的分析人物的言行和内心世界.如“她的饮泣吞声.为的是爱她的儿子.勉强硬着头皮说声`打得好’.为的是希望她的儿子上进 .有的评价叙写的内容.如“这是我对母亲最初的感觉.虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱 .有的扩展文章的主题.如“如果母亲生在现在.有机会把自己造成一个教员.必可成为一个循循善诱的良师 .揭露了封建社会埋没妇女才能的罪恶.文章结尾部分全用议论.概括母亲的良好品质.表现对封建社会的憎恶和谴责.本文的议论一般在记叙描写的基础上进行.并与记叙描写水乳交融.成为文章不可缺少的组成部分. 3．语言特色 本文的语言细腻.真挚.深沉.与相比.本文的语言一般较长.多用修饰.注重描摹.细腻刻画.如“我自己呜咽着背.同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着--时时从呜咽着的.断断续续的声音里勉强说着`打得好’ .“母亲 前用“坐在旁边缝纫着的 限定.“哭着 前用“唏唏嘘嘘地泪如泉涌地 修饰.“声音 前用“呜咽着的.断断续续的 修饰.绘声绘色.描写细腻.结构严密.这句话如果改成短句.可说成:“我自己呜咽着背.同时听得见母亲也哭着.她坐在旁边.唏唏嘘嘘.泪如泉涌--声音呜呜咽咽.断断续续.时时勉强说声`打得好’. 意思虽没有增多或减少.但是不表明“唏唏嘘嘘.泪如泉涌 与“哭着 等的修饰与被修饰的关系.描写的细腻程度上有了一定的差别. 细腻描写的语言中有着真挚.深沉的感情.例如.“说起我的母亲.我只知道母亲是`浙江海宁查氏’.至今不知道她有什么名字! 这句话所揭示的内容.前已分析,这句话所流露的感情.则是对封建社会“男尊女卑 .女性依附于男子.几乎无独立身份可言这一现象的深沉的谴责.控诉之情.也似乎包含着一种深深的自责.感叹号的使用进一步强化了这种感情.“我的母亲在我十三岁的时候就去世了 .“母亲死的时候才29岁.留下三男三女 .一个“才 字.表现了对母亲不幸早逝的无限痛惜之情.“三男三女 的交代也在不言之中.表明了母亲的巨大奉献.本文的立意较深.这也使语言更具深沉感.

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