摘要:(三) 探究拓展:马克思说:“人创造环境.同样环境也创造了人.人通过社会实践活动可以改造自然.美化自然.使之成为适于人类自下而上的美好环境,另一方面.美的自然环境也可以美化人.使之受到教育和陶冶而变得更完美.更高尚. 结合这段话.谈谈你对“鸢飞戾天者.望峰息心,经纶世务者.窥谷忘反 的理解. 学生自由发言. 教师提示:这两句话虽然流露出作者亟思奋发有为.终未显达.因而有些消极遁世的思想情绪.但所蕴含的自然美的审美情趣.教育意义是不容忽视的.那些汲汲追求名利.四处奔走.苦心经营的人.面对奇峰.聆听美声.不觉心旷神怡.移情山水而淡泊名利.

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