摘要：请一学生朗读.同学们看书并考虑:作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象的?比喻和反语修辞手法的作用是什么?“无非 .“实在 对表达句子的意思有什么作用? 学生议论.教师归纳明确要点:1．作者抓住清国留学生的主要特征----将长辫子盘在头上.来描写他们的不男不女.不伦不类的丑恶形象.

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