摘要：2．选用课时作业优化设计. 附:板书设计 敬畏自然 高科技------航天事业------相比大宇宙.空间十分狭小 人类的智慧 认识---------一部不断纠错的历史 矿坑---------可能成这人类自掘的陷阱 人类智慧是大自然智慧的一部分.是宇宙自我认识的工具 大自然的智慧 人类智慧是宇宙智慧的高级形态.是同一智慧的不同阶段 人是自然的一部分 人 兄弟关系-----------敬畏自然=======保护.爱护自然 自然中其它事物

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