摘要:考查内容分布 (1).实际考试内容分布与考试说明的比较 考试内容 数与代数 空间与图形 统计与概率 考试说明 50% 35% 15% 试卷内容分布 50% 36% 14% 作为几何题处理) (2).考查知识点分布情况 下面将试题逐一分析.从知识点领域和能力要求两个方面作了统计.能力要求采用“了解概念 .“理解概念 .“运用知识 .“解决问题 四个维度评价. 表一:数与代数部分试题分值分布表 表二:概率与统计部分试题分值分布表 表三:空间与图形部分试题分值分布表
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我县今年中考理、化实验操作考查,采用学生抽签方式决定自己的考查内容.规定:每位考生必须在四个物理实验(用纸签A、B、C、D表示)和四个化学实验(用纸签E、F、G、H表示)中各抽取一个进行考查.小刚在看不到纸签的情况下,分别从中各随机抽取一个.
【小题1】用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果;
【小题2】小刚抽到物理实验B和化学实验G(记作事件M)的概率是多少?
我县今年中考理、化实验操作考查,采用学生抽签方式决定自己的考查内容.规定:每位考生必须在四个物理实验(用纸签A、B、C、D表示)和四个化学实验(用纸签E、F、G、H表示)中各抽取一个进行考查.小刚在看不到纸签的情况下,分别从中各随机抽取一个.
【小题1】用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果;
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【小题1】用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果;
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我县今年中考理、化实验操作考查,采用学生抽签方式决定自己的考查内容.规定:每位考生必须在四个物理实验(用纸签A、B、C、D表示)和四个化学实验(用纸签E、F、G、H表示)中各抽取一个进行考查.小刚在看不到纸签的情况下,分别从中各随机抽取一个.
1.用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果;
2.小刚抽到物理实验B和化学实验G(记作事件M)的概率是多少?
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我县今年中考理、化实验操作考查,采用学生抽签方式决定自己的考查内容.规定:每位考生必须在四个物理实验(用纸签A、B、C、D表示)和四个化学实验(用纸签E、F、G、H表示)中各抽取一个进行考查.小刚在看不到纸签的情况下,分别从中各随机抽取一个.
1.用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果;
2.小刚抽到物理实验B和化学实验G(记作事件M)的概率是多少?
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24、从2001年2月21日零时起,中国电信执行新的电话收费标准,其中本地网营业区内通话费是:前3分钟为0.2元(不足3分钟的按3分钟计算),以后每分钟加收0.1元(不足1分钟的按1分钟计算),上星期天,一位学生调查了A、B、C、D、E、五位同学某天打本地网营业区内电话的通话时间情况,原始数据如表1:


(1)问D同学这天的通话费是多少?
(2)设通话时间为t(分),试根据表1填写频数(落在某一时间段上的通话次数)分布表(表2)
(3)调整前执行的原电话收费标准是:每3分钟为0.2元(不足3分钟的按3分钟计算),问:这五名位同学这天的实际平均通话费,与用原电话收费标准算出的平均通话费相比,是增多了,还是减少了?若增多,多多少?若减少,少多少?
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(1)问D同学这天的通话费是多少?
(2)设通话时间为t(分),试根据表1填写频数(落在某一时间段上的通话次数)分布表(表2)
(3)调整前执行的原电话收费标准是:每3分钟为0.2元(不足3分钟的按3分钟计算),问:这五名位同学这天的实际平均通话费,与用原电话收费标准算出的平均通话费相比,是增多了,还是减少了?若增多,多多少?若减少,少多少?