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摘要:3.活动后 对游戏进行反思.每位学生写一篇活动心得体会.
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列方程(组)解应用题:
进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
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列方程解应用题:
进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色地完成了任务.下面是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
根据这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固河堤多少米?
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进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.
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进入防汛期后,某地对河堤进行了加固,该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务,这是记者在驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固
300
300
米.
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进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色地完成了任务,这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
记者:你们是怎样用9天时间完成4800米长的大坝加固任务呢?
指挥官:我们在加固600米后,采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍.
通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固多少米?
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