摘要：全班同学分为两人一组做同一个试验:分别在安静和吵闹的环境中.估计1秒钟的时间.1.在安静的环境中.一人估计1秒钟的时间.另一人看着秒表记下实际时间.然后.把全班同学的数据汇总起来.计算出这些数据的平均数.极差和方差.并将这些数据制成频数分布直方图.
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在一个布袋中装有白球和红球若干个，各个球除颜色外都相同．初二（1）班40名同学做摸球试验，每两人一组，一人从袋中任意摸一个球，另一人记录颜色后将球放回袋中搅匀，每组都做50次这样的摸球试验，然后全班汇总数据．当全班试验中摸出红球的频数为90，根据这个数据，回答下列问题：
（1）全班摸球试验中，共摸出白球 个，摸出红球、白球的频率分别是 和 ；
（2）估计从袋中任意摸1个球，恰好是红球的概率约是 ，恰好是白球的概率约是 ；
（3）由此可估计，袋中红球个数与白球个数之比值约是 ；
（4）若一只袋中共有200个球，可估计袋中红球约有 个，白球约有 个．
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（1）全班摸球试验中，共摸出白球
（2）估计从袋中任意摸1个球，恰好是红球的概率约是
（3）由此可估计，袋中红球个数与白球个数之比值约是
（4）若一只袋中共有200个球，可估计袋中红球约有
在一个布袋中装有白球和红球若干个，各个球除颜色外都相同．初二（1）班40名同学做摸球试验，每两人一组，一人从袋中任意摸一个球，另一人记录颜色后将球放回袋中搅匀，每组都做50次这样的摸球试验，然后全班汇总数据．当全班试验中摸出红球的频数为90，根据这个数据，回答下列问题：
（1）全班摸球试验中，共摸出白球______个，摸出红球、白球的频率分别是______和______；
（2）估计从袋中任意摸1个球，恰好是红球的概率约是______，恰好是白球的概率约是______；
（3）由此可估计，袋中红球个数与白球个数之比值约是______；
（4）若一只袋中共有200个球，可估计袋中红球约有______个，白球约有______个．
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在一个布袋中装有白球和红球若干个，各个球除颜色外都相同．初二（1）班40名同学做摸球试验，每两人一组，一人从袋中任意摸一个球，另一人记录颜色后将球放回袋中搅匀，每组都做50次这样的摸球试验，然后全班汇总数据．当全班试验中摸出红球的频数为90，根据这个数据，回答下列问题：
（1）全班摸球试验中，共摸出白球______个，摸出红球、白球的频率分别是______和______；
（2）估计从袋中任意摸1个球，恰好是红球的概率约是______，恰好是白球的概率约是______；
（3）由此可估计，袋中红球个数与白球个数之比值约是______；
（4）若一只袋中共有200个球，可估计袋中红球约有______个，白球约有______个．
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（1）全班摸球试验中，共摸出白球______个，摸出红球、白球的频率分别是______和______；
（2）估计从袋中任意摸1个球，恰好是红球的概率约是______，恰好是白球的概率约是______；
（3）由此可估计，袋中红球个数与白球个数之比值约是______；
（4）若一只袋中共有200个球，可估计袋中红球约有______个，白球约有______个．