摘要:小华骑自行车上学.开始以正常速度匀速行驶.但行至途中自行车出了故障.只好停下来修车.车修好后.因怕耽误上课.他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶.下面是行驶路程y的图象.那么符合这个同学行驶的图象大致是:

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