摘要：a,b两个实数在数轴上的对应点如图1-2所示: 图1-2 用“＜ 或“＞ 号填空: (1)a b; (2)|a| |b|; (3)a+b 0; (4)a-b 0; (5)a+b a-b; (6)ab a.
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a，b两个实数在数轴上的对应点如下图所示：
用“＜”或“＞”填空：
(1)a_____b； (2)
；
(3)a＋b____0； (4)a－b___0；
(5)a＋b_____a－b； (6)ab_____a．
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现有如图所示A、B、C、D的4种类型直角三角形纸片若干张.
（1）若取2张A型纸片，可画出如右图所示面积为1的正方形示意图.
思考：
请选择必要类型和数量的纸片，在下列虚线框中画出拼接后面积分别为2和10的两种正方形示意图，并写出相应正方形的边长.
(2)取C、D两种纸片并按如图放置，又用圆规按照如图方式在数轴上截取得到M、N两点.
请写出M、N两点所表示的实数？
（3）在（2）的基础上，若设M、N所对应的数分别为x，y.
①请探究：x,y,－π的大小关系，并把结果用“＞”连接.
②又设数轴上的点K所对应的数为整数a.且点M和点K之间（包括K点）的点所表示的整数刚好有5个，则a的值可能为多少？
