摘要：1．让学生用自己的语言总结归纳本章所学的知识.引导学生从以下几方面进行回忆与反思: (1)轴对称与轴对称图形的特征.区别与联系, (2)比较线段.角.等腰三角形.等边三角形.等腰梯形的对称性, (3)线段的垂直平分线和角平分线.等腰三角形和等腰梯形的性质类比, (4)如何作简单图形经过两次轴对称后的图形． 在组织学生进行回忆和反思的活动中.教师要关注学生自己对已学的数学知识的理解程度.尊重学生在反思交流中所表现出的不同水平.鼓励他们发表自己的见解.帮助他们系统地建构知识网络．

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