网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2089154[举报]
请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
查看习题详情和答案>>
请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
查看习题详情和答案>>
请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
查看习题详情和答案>>
如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴上,顶点B的坐标为(4,2),过点D(0,3)和E(6,0)的直线分别与AB,BC交于点M,N。![]()
(1)求直线DE的解析式和点M的坐标;
(2)若反比例函数
(x>0)的图象经过点M,求该反比例函数的解析式,并通过计算判断点N是否在该函数的图象上;
(3)若反比例函数
(x>0)的图象与△MNB有公共点,请直接写出m的取值范围。
请阅读材料:①一般地,n个相同的因数a相乘:
记为
,如2·2·2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为
(即
=
=3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为
(即
=
=n),如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为
(即
=
=4).
(1)计算下列各对数的值:
4= _____________________________ ;
16=__________________________ ;
64=____________________________.
(2)观察(1)题中的三数,4,16,64之间存在怎样的关系式
4,
16,
64又存在怎样的关系式.
(3)由(2)题猜想
M+
N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并结合幂的运算法则:am•an=am+n加以证明.
查看习题详情和答案>>