摘要:实践探索 (1)实践活动 自编一道利用一次函数图象解决一元一次方程与一元一次不等式的题目. (2)巩固练习 课本第57页习题第1-3题.毛
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某校开展学做手工活的实践活动,其中一小组13名同学在一节手工课中各自做的手工活的数量(单位:件)是7、7、8、8、8、8、9、10、10、11、13、15、16.则10是这13名同学在这一节手工课中所做手工活的数量的( )
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(2013•门头沟区一模)小明同学在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用水量,如下表所示:
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