摘要:(三)情感体验点 学生通过主动参与探究活动,体验在科学发现中获得成功的喜悦,养成不畏困难勇于开拓和创新的科学态度.
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(2012•邵阳)在实验操作技能检测中,学生通过随机抽取卡片的方式确定检测题目,现将分别印有题号“①、②、③、④”的4张卡片(卡片的形状、大小一样,质地相同)放入盒中,小明同学从中随机抽取一张卡片,题号是“①”的概率是( )
11、在某次体育活动中,统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下:
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