摘要:画出函数y=-x+2和y=-x-1的图象. 学生动手画出以上一次函数图象.教师指导并纠正学生可能出现的错误画法.同时.教师在黑板面出这两个一次函数的图象.
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均匀地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),则对应的这个容器的形状是第

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图,请在图中画出向另两个容器注水时水面高度h随时间t变化的图象(草图).均匀地向一个容器注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),则对应的这个容器的形状是第______图,请在图中画出向另两个容器注水时水面高度h随时间t变化的图象(草图).

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