2直方图⑵ 学案学习目标——青夏教育精英家教网——

摘要：2直方图⑵ 学案学习目标

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导学案课前预习要求设计4幅既是轴对称又是中心对称的图案，小明设计完成了下列4幅图案，其中符合要求的个数是（　　）

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4月20日，重庆八中部分老师乘车前往巴川中学交流学习，车刚离开重庆八中时，由于车流量大，行进非常缓慢，十几分钟后，汽车终于行驶在高速公路上，大约五十分钟后，汽车顺利到达铜梁收费站，经停车交费后，汽车进入通畅的城市道路，一会就顺利到达了巴川中学．在以上描述中，汽车行驶的路程S（千米）与所经历的时间t（小时）之间的大致函数图象是（　　）

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28、昭阳区二中教务处对七年级的全体学生的学习情况进行调查得到下表：

调查项目	要家长和教师追着学的．	不用家长和教师追，但以完成任务为目的．	能自觉学习，但无学习目的．刻苦努力不够．	有学习目标，而且能自觉的刻苦努力的学习．
人数（个）	58	285	152	105
学业成绩	一般或较差	中平	中上	优秀

（1）请你制作一个统计图形象的说明上表．
（2）请你结合上表和你制作的统计图谈谈你对你目前学习情况的看法．（重点以所获得的信息和写作态度进行评分．）

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某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案。印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费而乙种不需要。两种印刷方式的费用y（元）与印刷份数x（份）之间的函数关系如图所示：

（1）填空：甲种收费方式的函数关系式是　　.

乙种收费方式的函数关系式是　　.

（2）该校某年级每次需印制100~450（含100和450）份学案，选择哪种印刷方式较合算。

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某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案。印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费而乙种不需要。两种印刷方式的费用y（元）与印刷份数x（份）之间的函数关系如图所示：

（1）填空：甲种收费方式的函数关系式是　　.

乙种收费方式的函数关系式是　　.

（2）该校某年级每次需印制100~450（含100和450）份学案，选择哪种印刷方式较合算。

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