摘要:教材分析: 按照教学内容交叉编排.螺旋上升的方式.本章是在统计的基础上展开对概率的研究的.而本节又是从频率的角度来解释概率.其核心内容是介绍实验概率的意义.即当试验次数较大时.频率渐趋稳定的那个常数就叫概率.本节课的学习.将为后面学习理论概率的意义和用列举法求概率打下基础.因此.我认为概率的正确理解和它在实际中的应用是本次教学的重点.

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