摘要： 如图.根据图中数据.写出这个一次函数的表达式为
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如图，a、b、c、d四个图都称作平面图，观察下列图和表中对应数值，探究计数的方法并作答．
（1）数一数每个图各有多少个顶点（V），多少条边（E），这些边围出多少区域（F），并将结果填入下表（其中a，b，c已填好）；如下表所示：
（2）根据表中数值，写出平面图的顶点数V、边数E、区域数F之间的一种关系；
（3）如果一个平面图有17个顶点和10个区域，那么利用（2）中得出的关系，这个平面图有
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（1）数一数每个图各有多少个顶点（V），多少条边（E），这些边围出多少区域（F），并将结果填入下表（其中a，b，c已填好）；如下表所示：
| 图 | a | b | c | d |
| 顶点数（V） | 4 | 7 | 8 | 10 |
| 边数（E） | 6 | 9 | 12 | 15 15 |
| 区域数（F） | 3 | 3 | 5 | 6 6 |
（3）如果一个平面图有17个顶点和10个区域，那么利用（2）中得出的关系，这个平面图有
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条边．
如图，点A是一次函数y1=2x-k的图象与反比例函数
的图象的一个交点，AC垂直x轴于点C，AD垂直y轴于点D，且矩形OCAD的面积为6．
（1）求这两个函数的解析式；
（2）如果图中AC：OC=3：2，这两个函数图象的另一个交点坐标为B（m，-4），通过以上条件并结合图象，求y1＜y2时，x的取值范围；
（3）根据以上信息，直接写出△AOB的面积S．
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如图，a、b、c、d四个图都称作平面图，观察下列图和表中对应数值，探究计数的方法并作答．
（1）数一数每个图各有多少个顶点（V），多少条边（E），这些边围出多少区域（F），并将结果填入下表（其中a，b，c已填好）；如下表所示：
| 图 | a | b | c | d |
| 顶点数（V） | 4 | 7 | 8 | 10 |
| 边数（E） | 6 | 9 | 12 | ______ |
| 区域数（F） | 3 | 3 | 5 | ______ |
（3）如果一个平面图有17个顶点和10个区域，那么利用（2）中得出的关系，这个平面图有______条边． 查看习题详情和答案>>
如图是一个几何体的三视图．（1）写出这个几何体的名称；
（2）根据所示数据计算这个几何体的表面积；
（3）如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发，沿表面爬到AC的中点D，请你求出这个线路的最短路程． 查看习题详情和答案>>
如图1是某段河床横断面的示意图．查阅该河段的水文资料，得到下表中的数据：
（1）请你以上表中的各对数据（x，y）作为点的坐标，尝试在图2所示的坐标系中画出y关于x的函数图象；
（2）①填写下表：
②根据所填表中数据呈现的规律，猜想出用x表示y的二次函数的表达式： ；
（3）当水面宽度为36米时，一艘吃水深度（船底部到水面的距离）为1.8米的货船能否在这个河段安全通过？为什么？
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| x/m | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| y/m | 0.125 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | 12.5 |
（2）①填写下表：
| x | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||
|
（3）当水面宽度为36米时，一艘吃水深度（船底部到水面的距离）为1.8米的货船能否在这个河段安全通过？为什么？
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