摘要：26．如图所示.学校有一块直角三角形的空地.其直角边AC.BC的长分别为20米.30米．为了搞好绿化.现计划分别在以A.B为圆心.同样长为半径的两个扇形上种花草,在以C为一个顶点的小正方形区域建停车棚.小正方形的边长与扇形的半径相等.如果要使剩下的空地面积为原来的.则扇形的半径应为多少米?(π≈3.14.结果精确到0.1米)． 解:
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实验学校有一块直角三角形的空地（如下图的Rt△ABC），它的两直角边AC、BC分别
为60米和120米．现准备在AB上选一个点E，在空地中（如图所示）挖掘建造一个矩形游泳池．
（1）设游泳池相邻两边CD、CF的长分别为x米和y米，求y与x之间的函数关系式；
（2）若建成的游泳池面积为1600平方米，求x和y的值． 查看习题详情和答案>>
为60米和120米．现准备在AB上选一个点E，在空地中（如图所示）挖掘建造一个矩形游泳池．（1）设游泳池相邻两边CD、CF的长分别为x米和y米，求y与x之间的函数关系式；
（2）若建成的游泳池面积为1600平方米，求x和y的值． 查看习题详情和答案>>
实验学校有一块直角三角形的空地（如下图的Rt△ABC），它的两直角边AC、BC分别
为60米和120米．现准备在AB上选一个点E，在空地中（如图所示）挖掘建造一个矩形游泳池．
（1）设游泳池相邻两边CD、CF的长分别为x米和y米，求y与x之间的函数关系式；
（2）若建成的游泳池面积为1600平方米，求x和y的值．
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实验学校有一块直角三角形的空地（如下图的Rt△ABC），它的两直角边AC、BC分别为60米和120米．现准备在AB上选一个点E，在空地中（如图所示）挖掘建造一个矩形游泳池．
（1）设游泳池相邻两边CD、CF的长分别为x米和y米，求y与x之间的函数关系式；
（2）若建成的游泳池面积为1600平方米，求x和y的值．
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（1）设游泳池相邻两边CD、CF的长分别为x米和y米，求y与x之间的函数关系式；
（2）若建成的游泳池面积为1600平方米，求x和y的值．
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育新中学校园内有一块直角三角形（Rt△ABC）空地，如图所示，园艺师傅以角平分线AD为界，在其两侧分别种上了不同的花草，在△ABD区域内种植了一串红，在△ACD区域内种植了鸡冠花，并量得两直角边AB=20m，AC=10m，求一串红与鸡冠花两种花草各种植的面积（提示：利用角平分线的性质）