摘要：教材首先让学生观察大量生活中的轴对称图形.使学生感受到轴对称在现实生活中的广泛存在性.同时感受到轴对称的丰富的文化价值,再在此基础上抽象概括出轴对称图形及对称轴的概念.并让学生从数学的角度加以理解.最后.让学生自己动手操作.创造轴对称图形.从而真正体会轴对称图形的美.体会学数学用数学的快乐. 教学重点:轴对称和轴对称图形的概念.轴对称的性质及判定 教学难点:区分轴对称和轴对称图形的概念 教学准备: 教师:多媒体教学课件.学案等. 学生:白纸.彩纸.剪刀.三角板等

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