摘要：10．小明在做解方程作业时.不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚.被污染的方程是: . .怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案.此方程的解是.很快补好了这个常数.并迅速地完成了作业.同学们你们能补出这个常数吗?它应是 A. 1 B． 2 C. 3 D．4
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚，被污染的方程是：
2y+
=
y-
，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-
，很快补好了这个常数，并迅速地完成了作业，你能补出这个常数吗？它是（ ）
2y+
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，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-| 5 |
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2y-
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y-▌，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-
．很快补好了这个常数，你知道这个常数是多少吗？请说明理由．
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小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是2x-
=
x+1，怎么办呢？
（1）小明猜想“”部分是2，请你算一算x的值．
（2）小明便翻看了书后的答案，此方程的解是x=1．请你算一算这个常数应是多少？ 查看习题详情和答案>>
=| 1 | 2 |
（1）小明猜想“
”部分是2，请你算一算x的值．（2）小明便翻看了书后的答案，此方程的解是x=1．请你算一算这个常数应是多少？ 查看习题详情和答案>>
，怎么呢？小明想了一想，便翻看书后答案，此方程的解是