摘要:7.下列说法:(1)在中.若.则不是直角三角形,(2)若是直角三角形..则,(3)在中.若.则,(4)直角三角形的两条直角边的长分别为5和12. 则斜边上的高为.其中说法正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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下列说法:
①a、b、c是△ABC的三边,若a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形;
②对于反比例函数y=
,若k>0,则y随x增大而减小;
③关于x的方程
-2=
的解为负数,则k>-4;
④在△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,AB边上的高CD=h,那么以
、
、
长为边的三角形是直角三角形.
其中说法正确的是( )
①a、b、c是△ABC的三边,若a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形;
②对于反比例函数y=
| k |
| x |
③关于x的方程
| x |
| x+2 |
| k |
| x+2 |
④在△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,AB边上的高CD=h,那么以
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
| 1 |
| h |
其中说法正确的是( )
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下列说法:①三角形的三条高都在三角形内,且都相交于一点;②三角形的中线就是过顶点平分对边的直线;③在△ABC中,若∠A=
∠B=
∠C,则△ABC一定是直角三角形;④三角形的一个外角大于和它不相邻的内角;⑤一个三角形的两边长为8和10,那么它的最短边b的取值范围是2<b<18.其中正确的个数有
[ ]
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
阅读下列材料,按要求解答问题:
如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=
b,得a2-b2=(
b)2-b2=2b2=b•c.即a2-b2=bc.于是,小明猜测:对于任意的△ABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.
(1)如图2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图3,你认为小明的猜想是否正确?若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的
长,不必说明理由.
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如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=
| 3 |
| 3 |
(1)如图2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图3,你认为小明的猜想是否正确?若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的
阅读下列材料,按要求解答问题:
如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=
b,得a2-b2=(
b)2-b2=2b2=b•c.即a2-b2=bc.于是,小明猜测:对于任意的△ABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.
(1)如图2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图3,你认为小明的猜想是否正确?若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的
长,不必说明理由.
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阅读下列材料,按要求解答问题:
如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=
b,得a2-b2=(
b)2-b2=2b2=b•c.即a2-b2=bc.于是,小明猜测:对于任意的△ABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.
(1)如图2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图3,你认为小明的猜想是否正确?若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.
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如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=
(1)如图2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图3,你认为小明的猜想是否正确?若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.