为了帮助班上两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了零花钱，他们捐钱数如下：19，20，25，30，24，23，25，29，27，27，28，28，26，27，21，30，20，19，22，20，老师准备将这组数据制成频数分布直方图，以表彰他们的爱心，制图时先计算最大值与最小值的差是（    ），若取组距为2，则在26.5～28.5这一组的频率为（    ）。

为了帮助班上的两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了一些零用钱，他们捐款数如下（单位：元）19，20，25，30，24，23，25，29，27，27，28，28，26，27，21，30，20，19，22，20。班主任准备将这组数据列出频数分布直方图，以表彰他们的爱心，列直方图先计算最大值与最小值的差是（    ），若取组距为2，则应分成（    ）组，若第1组的起点定为18.5，则26.5～28.5范围内的频数为（    ）。