摘要：由于正多边形在生产.生活实际中有广泛的应用性.所以会画正多边形应是学生必备能力之一． 问题1:已知⊙O的半径为2cm.求作圆的内接正三角形． 教师组织学生进行.方法不限． 目的:充分发展学生的发散思维．

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