摘要：(二)能力训练点 1．通过圆锥的形成过程的教学.培养学生观察能力.抽象思维能力和概括能力, 2．通过圆锥的面积计算.培养学生正确迅速的运算能力, 3．通过实际问题的教学.培养学生空间想象能力.从实际问题中抽象出数学模型的能 力．
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已知二次函数y=x2＋bx＋c的图像过点A（c，0），且关于直线x=2对称，则这个二次函数的解析式可能是_____________________________________.（只要写出一个可能的解析式）
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