摘要：3．通过正方形有关知识的学习.感受完美的正方形的图形美和语言美 教学设计:小结.归纳.提高 教学重点:正方形的判定方法． 教学难点:正方形判定方法的应用． 课时安排:1课时 教具学具准备:投影仪.胶片.多媒体.常用画图工具 教学过程:
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（2010•永嘉县一模）学习圆锥有关知识的时候，韩老师要求每个同学都做一个圆锥模型，小华用家里的旧纸板做了一个底面半径为3cm，母线长为5cm的圆锥模型，则此圆锥的侧面积是 cm2．
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