摘要：17．在矩形ABCD中.AB=2.AD=． (1)在边CD上找一点E.使EB平分∠AEC.并加以说明, (2)若P为BC边上一点.且BP=2CP.连接EP并延长交AB的延长线于F． ①求证:点B平分线段AF, ②△PAE能否由△PFB绕P点按顺时针方向旋转而得到.若能.加以证明.并求出旋转度数,若不能.请说明理由． 设计合理的题型使不同的人在数学上得到不同的发展.学案式的课堂教学.为老师课内批改.个别提点提供了方便.学生在老师设计好的学案中循序渐进.自主学习.教师再根据学生解题过程中反馈的情况有针对性地进行讲解.在复习课中.我们比较注意学生练习与自我感悟的时间要尽可能地多.教师巡查批改的时间要尽可能地多.而教师站在讲台上的时间要尽可能地少.真正做到将课堂交给学生.让学生自主探索.自主学习.独自领悟.

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