摘要：3．例题教学 例1是分式基本性质的简单应用．教学时.应紧扣分式的基本性质.详尽分析后再给出答案.深化学生对分式基本性质的理解． 例2既是分式基本性质的直接应用.也是处理分式符号变化的示例．通过此例.让学生感受分式的分子.分母的符号及分式本身的符号.有时可根据需要改变.教学时无需补充符号法则.可在练习2后让学生归纳．

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