摘要:(一)创设情境 出示章头气象观测站平面图. 师:在小学里.我们学过三角形.长方形.正方形.平行四边形.梯形.在图中.同学们能找出来吗? 学生观察图形.然后互相交流. 生答:能. 师指出:长方形.正方形.平行四边形.梯形都是四边形.而且都是特殊的四边形. 师导语:前面我们系统学习研究了三角形的有关知识.四边形是怎样定义的?有哪些性质?在工农业生产及日常生活中有着哪些应用?本节课首先学习多边形的内角和. 点评 利用现代化的教学手段“创设问题情境 可以有效地激发学生的好奇心和求知欲.使学生很快进人角色.
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“有的母牛比一般人具有更健全的头脑,”一位农民说道,“瞧!有一天我的那头老家伙,有着斑纹的母牛正站在距离桥梁中心点5米远的地方,平静地注视着河水发呆,突然,它发现一列特别快车以每小时90公里的速度向它奔驶而来,此时,火车已经到达靠近母牛一端的桥头附近,只有两座桥长的距离了.”
“母牛毫不犹豫,马上不失时机地迎着飞奔而来的火车作了一次猛烈冲刺,总算得救了.此时母牛恰好离开了桥,距离火车头只剩1米了.如果母牛按照人的本能,以同样的速度离开火车逃跑,那么母牛的屁股将有0.25米要留在桥上!”
试问:桥梁的长度是 米?母牛的狂奔速度是每小时 公里?
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“母牛毫不犹豫,马上不失时机地迎着飞奔而来的火车作了一次猛烈冲刺,总算得救了.此时母牛恰好离开了桥,距离火车头只剩1米了.如果母牛按照人的本能,以同样的速度离开火车逃跑,那么母牛的屁股将有0.25米要留在桥上!”
试问:桥梁的长度是
下列说法正确的是( )
A.两名同学5次成绩的平均分相同,则方差较大的同学成绩更稳定
B.某班选出两名同学参加校演讲比赛,结果一定是一名男生和一名女生
C.学校气象小组预报明天下雨的概率为0.8,则明天下雨的可能性较大
D.为了解我是学校“阳光体育”活动开展情况,必须采用普查的方式
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A.两名同学5次成绩的平均分相同,则方差较大的同学成绩更稳定
B.某班选出两名同学参加校演讲比赛,结果一定是一名男生和一名女生
C.学校气象小组预报明天下雨的概率为0.8,则明天下雨的可能性较大
D.为了解我是学校“阳光体育”活动开展情况,必须采用普查的方式
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