摘要：2.1三角形的内角 学案 学习目标 1 经历实验活动的过程.得出三角形的内角和定理.能用平行线的性质推出这一定理 2 能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题
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我们在七年级（下）中学习了三角形的内角和等于180°，当时，我们是通过拼图的方法得到的。现在你能否利用平行线的性质来得出“三角形的内角和等于180°”？请你添上辅助线并把过程写下来。[来源:学.科.网]
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法得到的。现在你能否利用平行线的性质来得出“三角形的内角和等于180°”？请你添上辅助线并把过程写下来。[来源:学.科.网]