摘要：1在所准备的三角形硬纸片上标出三个内角的编码 2 让学生动手把一个三角形的两个角剪下拼在第三个角的顶点处.用量角器量出的度数.可得到 3 剪下.按图(2)拼在一起.从而还可得到 图2 4 把和剪下按图(3)拼在一起.用量角器量一量的度数.会得到什么结果. 二想一想 如果我们不用剪.拼办法.可不可以用推理论证的方法来说明上面的结论的正确性呢? 已知.说明.你有几种方法?结合图 能不能用图(4)也可以说明这个结论成立
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2057449[举报]
如图所示，在等边三角形ABC中，O是三个内角平分线的交点，OD∥AB，OE∥AC，则图中等腰三角形的个数是（ ）
已知：如图，小明把一张直角三角形的硬纸片像图中那样折叠，使得A与B重合，小明看到硬纸片上标着AB=20cm，请你猜猜CE的长是
在上劳技课时，张老师拿出一张边长为2
的等边△ABC纸片，现要在这块纸片上裁剪出四个圆，若记这块△ABC纸片的中心为M，半径为m，在△ABC内部画一个⊙M后，再作三个半径都为n的等圆⊙O1、⊙O2、⊙O3，使它们分别与△ABC的两边相切，与⊙M外切，建立直角坐标系如图所示．
（1）写出点M的坐标；
（2）求出m与n的函数关系式，并求自变量n的取值范围约在哪两个数之间（精确到0.1）；
（3）若记这四个圆的面积总和为S，试问S有最小值吗？若有，求出这个最小值，并写出相应的m值．
查看习题详情和答案>>
| 3 |
（1）写出点M的坐标；
（2）求出m与n的函数关系式，并求自变量n的取值范围约在哪两个数之间（精确到0.1）；
（3）若记这四个圆的面积总和为S，试问S有最小值吗？若有，求出这个最小值，并写出相应的m值．
查看习题详情和答案>>
的等边△ABC纸片，现要在这块纸片上裁剪出四个圆，若记这块△ABC纸片的中心为M，半径为m，在△ABC内部画一个⊙M后，再作三个半径都为n的等圆⊙O1、⊙O2、⊙O3，使它们分别与△ABC的两边相切，与⊙M外切，建立直角坐标系如图所示．
