摘要：有两根长度分别为5 cm, 8 cm的木棒.用长度为2 cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13 cm的木棒呢? 设计意图:(1)是巩固三角形的表示方法, (2)渗透反证法思想.借助小组操作讨论.得出组成三角形的条件.

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