摘要：(二)能力训练点 通过区别单项式与多项式.培养学生发散思维．
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2056508[举报]
整式的乘法：
（1）单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式．如：(2xy2z)(-
xy)=
（2）单项式与多项式相乘，4ab（2ab2+3a2b）=
（3）多项式与多项式相乘，（2x+y）（x-2y）=
查看习题详情和答案>>
（1）单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式．如：(2xy2z)(-
| 1 |
| 3 |
-
x2y3z
| 2 |
| 3 |
-
x2y3z
．| 2 |
| 3 |
（2）单项式与多项式相乘，4ab（2ab2+3a2b）=
8a2b3+12a3b2
8a2b3+12a3b2
（3）多项式与多项式相乘，（2x+y）（x-2y）=
2x2-3xy-2y2
2x2-3xy-2y2
．在代数式
x-y，3a，a2-y+
，
，xyz，-
，
中有（ ）
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| π |
| 5 |
| y |
| x-y+z |
| 3 |
| A、5个整式 |
| B、4个单项式，3个多项式 |
| C、6个整式，4个单项式 |
| D、6个整式，单项式与多项式个数相同 |