摘要：[知识与技能目标]在具体情境中.进一步丰富对两条直线互相垂直的感性认识.并会用符号表示两条直线互相垂直.掌握垂线的画法.理解垂线的性质.体会点到直线的距离的意义. [过程与方法目标]通过画图.折纸等数学活动.经历探索.发现垂线的性质的过程.提高观察水平和空间想象能力.发展几何语言表述能力. [情感与态度目标]在“做 数学中增强学习数学的热情和兴趣.在自主探索.合作交流中获得成功的体验.在积极思维中形成勇于探索的学习品质.

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