摘要:采用“问题情景-建立模型-解析.应用与拓展 的模式展开教学.充分利用现实情景.尽可能增加教学过程的趣味性.实践性.利用多媒体课件和实物模型等丰富学生的学习资源.使学生积极参与小组实验.强调学生的动手操作和主动参与.通过小组实验.统计分析数据.以合作学习促自主探究.

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