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摘要:目的与要求 了解对顶角的概念.熟练掌握对顶角的性质. 知识与技能 能准确地画出图形.掌握角的关系的应用. 情感.态度与价值观 树立严谨科学的学习态度.培养说理论证能力.会进行图形语言和符号语言的相互转化.
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1、下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有( )
A、1个
B、2个
C、3个
D、0个
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下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.0个
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下列情形的角平分线,互相垂直的是( )
①对顶角的平分线
②互补的两角的平分线
③平行线的同位角的平分线
④平行线的内错角的平分线
⑤平行线的同旁内角的平分线.
A.①②
B.③④
C.②⑤
D.⑤
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以下五个条件中,能得到互相垂直关系的有( )
①对顶角的平分线;
②邻补角的平分线;
③平行线截得的一组同位角的平分线;
④平行线截得的一组内错角的平分线;
⑤平行线截得的一组同旁内角的平分线.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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下列情形的角平分线,互相垂直的是( )
①对顶角的平分线
②互补的两角的平分线
③平行线的同位角的平分线
④平行线的内错角的平分线
⑤平行线的同旁内角的平分线.
A.①②
B.③④
C.②⑤
D.⑤
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